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學習英語字母的方法
青島韋爾英語培訓學校 發表于 2019-06-18 10:50 108    

談到英語字母教學,或許有人會笑說:“唉,不就是那26個字母嗎,教學生掌握基本筆畫和正確發音,讓學生一遍一遍按照字母順序背誦,或讓學生唱熟字母歌,非常簡單和容易的一件教學工作。”如果人人都這么認同,我會說這是對字母教學的一種傳統錯誤的認識,是一種不服責任的教學行為。作為一名英語教學者還沒有完全備好字母教學這一課,因為字母教學是一項英語教學中最基礎的教學活動,教學的方式和方法直接會影響到自己今后的英語課堂教學。

字母教學不是簡簡單單讓學生掌握基本筆畫和正確發音就可以了。從學習第一個字母Aa開始,我們就已經帶領學生悄無聲息地進入了英語的發音系統,可是我們都很麻木,渾然不覺,失去了正確引導學生學習英語語音和單詞拼讀的最佳時期。這種麻木會對我們今后的英語教學----尤其是單詞的發音與拼寫教學帶來極大的困難。當看完我的下面陳述,您或許為自己以前的字母教學感到很悲哀的。

一、字母的筆畫教學

在字母教學中,筆畫不要作為教學的重點。我個人的見解是,要借助母語習得的寶貴經驗,來認識新東西。先不要急急忙忙地學習英語字母,應該花一些時間將漢語拼音再完完整整、認認真真、系統地學習一遍。這是因為漢語拼音字母就是英語字母,拼音字母也有大小寫兩種形態體,大小寫都是一一對應關系。

復習拼音時,不要一味帶領學生認讀拼音小寫字母形態體,同時還要加強學習拼音大寫字母形態體的認讀訓練。

比如,學生可能快速拼讀出下面的拼音語句:

1. woshiyimingxiaoxuesheng

2. jiaoshireaixuesheng

如果將上面的語句用大寫字母拼寫出來,學生再一次認讀時,速度就會變緩了。比如:

3. WOSHIYIMINGXIAOXUESHENG.(我是一名小學生)

4.JIAOSHIREAIXUESHENG.(教師熱愛學生)

這是因為,我們習慣用小寫字母來標注拼音,大寫字母使用的相對比較少。英語語句也是這樣,當一篇文章用大寫字母寫出時,作為我們英語教師,在認讀起來也是相對有困難的。比如下面的這段文章:

CONSONANT CLUSTERS OR BLENDS,ARE THE NAMES GIVEN TO TWO OR THREE CONSONANTS THAT APPEAR TOGETHER IN A WORD.EACH CONSONANT RETAINS ITS SOUND WHEN BLEND.THE TERM CLUSTER REFERS TO THE WRITTEN FORM AND THE TERM BLEND REFERS TO THE SPOKEN FORM.

大多數的老師可能要將上面的語句‘翻譯’成下面的小寫字母形態體,然后才能明白這段話的意思。

Consonant clusters or blends, are the names given to two or three consonants that appear together in a word. Each consonant retains its sound when blended. The term cluster refers to the written form and the term blend refers to the spoken form.

在復習學習漢語拼音過程中,要幫助學生掌握大小寫字母一一對應關系和基本筆順,在課堂上就沒必要花費大力氣讓學生掌握英語字母的運筆過程,筆畫的教學基本上沒有太多的需要解決的問題了。

下面我提供了一幅英、美國家使用的26個字母的書寫筆順掛圖,僅供課堂教學參考。(制作這個掛圖花費了我一個半天的時間,制作的還可以,請大家一包眼福吧。)

?

大家看到每一個字母上面都標注了數字,它們是運筆過程的順序。或許大家注意到了,這些字母都是寫在‘三線兩格’上面的,這又與我們國家英語本上的‘四線三格’有所不同。

當看過上面字母的基本筆順后,會覺得跟自己平時教學的寫法不一樣吧!?也沒有關系,這僅僅是參考。英、美國距離我們千山萬水,不一樣總是有的。但是要記住哦,當看到國人用這種筆順書寫字母時可千萬別要恥笑人家呀。

曾道人151